乳腺癌的抗血管和淋巴管生成治疗

来源 :临床医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dafeidafeifeida
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
乳腺癌是一个世界范围内的严重危害妇女健康的恶性肿瘤,在我国其发病率不断上升.但乳腺癌总体治愈率近10年来没有得到显著提高.目前临床治疗效果略有改观的主要原因是由于早期发现、早期诊断、早期治疗,而不是治疗方法本身进步.治疗失败的主要原因是肿瘤的复发和转移.肿瘤的生长、侵袭和转移依赖于血管和淋巴管的生成.对乳腺癌等上皮组织起源的肿瘤而言,淋巴道播散是首要的转移途径.乳腺癌肿瘤存在高微血管密度和高微淋巴管密度,抑制肿瘤的微血管和微淋巴管生成即可抑制肿瘤的生长、侵袭、复发和转移.人们较早发现微血管标记物,乳腺癌的抗血管生成治疗研究较早,现已经有30多种抗血管生成药物,内皮抑素是目前最强的血管生成抑制因子;最近人类才发现podoplanin等淋巴管特异性标记物,因而对乳腺癌的抗淋巴管生成治疗研究还处于起步阶段.可以预测,在不久的将来,以抗肿瘤血管和淋巴管生成治疗为主的生物治疗方法将为乳腺癌的综合治疗带来一次新的飞跃.
其他文献
目的观察制备的消糜栓质量稳定性,对家兔阴道粘膜刺激性及临床治疗宫颈糜烂的疗效。方法消糜栓三批,采用阴凉处室内保存6个月,考察其质量;粘膜刺激性,对家兔分消糜栓组、空白
进入二十世纪头一个十年来,中等职业教育在国家大力支持和生源逐渐萎缩的情况下,呈现出发展不协调的状况,一边是国家高度重视职业教育,一边是适龄学生人数基数下降和高中教育
科技保密是关系到国家安全和利益的一项非常重要的工作。科技期刊所报道的内容反映了国家的科技发展水平与现状,往往易成为别国窃取情报机密的对象。随着科学技术的飞速发展
摘要:“先学后教”教学模式是在教学实践中经过几十年的实验与研究摸索出来的一种教学模式,它的提出、应用及研究极大地推动了我国基础教育向纵深方向改革,改变了我国实际教学照搬西方教学模式的窘境。但其缺乏理论的构建与论证,科学性还有待进一步研究,实践中也存在一些问题。应深化“先学后教”教学模式的理论研究,積极吸取教育学、心理学及方法论的研究成果,拓宽研究理论来源的渠道,丰富理论研究的方法。  关键词:“先
党员的教育问题长久以来都是中国共产党中非常重要的一个环节,在党的十八大之后,人民对党员的要求越来越高,因此高校学生党员的教育问题也应该引起人们的重视。在现在的许多
作为 白细胞介素家族中的一名新成员,白细胞介素16(IL-16)有其独特的生物学功能,能诱导人CD4+淋巴细胞、单核细胞和嗜酸性细胞迁移;诱导人CD4+淋巴细胞和单核细胞的IL-2R和HL
辅导员是高校开展思想政治教育的主要力量,随着社会的不断发展,辅导员工作也逐渐向职业化和专业化发展.对于高校辅导员来说,应该对工作职业化、专业化之间的关系有清晰的认识
职业汉语能力是高职人才培养的需要,也是当前人才必备的能力之一。但是当前的大学语文教学在培养学生职业汉语能力上因各方面因素仍存在很大的差距,本文根据基于职业汉语能力