【摘 要】
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现代化教育背景下,电子设备的出现,为课堂教学带来新的发展契机。尤其是对于物理这一门抽象性课程的教学,将平板教学引入高中物理教学中,可以实施形象化的教学、生活化的教学
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现代化教育背景下,电子设备的出现,为课堂教学带来新的发展契机。尤其是对于物理这一门抽象性课程的教学,将平板教学引入高中物理教学中,可以实施形象化的教学、生活化的教学等,能简化学生的学习过程。但平板教学的过程中,还容易出现过分重视技术、学生注意力分散等弊端。因此,高中物理老师要加强对平板教学的研究,要在扬长避短的同时,最大限度的发挥平板教学的优势,提高高中物理教学的质量和效率。
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