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期刊论文
小学语文教学之词语教学研究
小学语文教学之词语教学研究
来源 :好日子 | 被引量 : 0次 | 上传用户:DAVIDIBM
【摘 要】
:
小学阶段,特别是低、中年级阶段,词语尚未与学生的精神领域建立广泛而紧密的联系,这些词语在学生的心中是了无生命的。老师的一个重要职责,就是带领学生“沉入词语的感性世界
【作 者】
:
虞乐平
【机 构】
:
四川省自贡市荣县度佳镇杨佳学校
【出 处】
:
好日子
【发表日期】
:
2019年17期
【关键词】
:
语文
教学
词语
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小学阶段,特别是低、中年级阶段,词语尚未与学生的精神领域建立广泛而紧密的联系,这些词语在学生的心中是了无生命的。老师的一个重要职责,就是带领学生“沉入词语的感性世界”,和学生一起“在汉语中出生入死”,运用多种方法带领学生“沉入词语的感性世界”,从而真正理解词语的深刻内涵。
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