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用E学习开展数字化背景下的"翻转课堂"教学实践,已经成为信息化语境下对课堂教学的时代召唤。以一次E学习示范课的研究为案例,进行剖析和反思,希望通过对E学习背景下的语文课堂进行研究,熟悉E学习的教学流程,努力实现信息技术背景下课堂教学效率的提高。
E学习环境下高中语文课堂教学的实践与反思——以一次E学习示范课为例
【摘 要】
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用E学习开展数字化背景下的"翻转课堂"教学实践,已经成为信息化语境下对课堂教学的时代召唤。以一次E学习示范课的研究为案例,进行剖析和反思,希望通过对E学习背景下的语文课
【机 构】
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常州市第二中学
【出 处】
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语文教学通讯·D刊(学术刊)
【发表日期】
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2016年09期
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