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2012年春季，我们初中思想品德学科历时三周，深入15个乡镇24所农村初级中学，听课、评课共42节，与一线教师及学科教研组进行面对面交流，相互交换意见，并结合学校实际共同磋商与探讨课堂教学中存在的有关问题与困惑。在整个活动中，我们真切地体会到了广大农村一线教师的辛苦与努力，看到了他们深入推进有效课堂教学改革的实际行动，感受到了他们对学科教研工作的关心与支持，从中引发了几点思考。