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幸福感是小学德育教育的追求目标,班主任在小学德育工作中具有不可替代的重要地位,为此,班主任在德育管理工作中要深入贯彻幸福教育观的理念和思想,打破以往教育功利化趋势,回归小学教育本质,着重培养学生自信、合作、最优发展等幸福品质,进而培养学生的幸福感。
论幸福教育之小学班主任德育工作的方法与策略
【摘 要】
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幸福感是小学德育教育的追求目标,班主任在小学德育工作中具有不可替代的重要地位,为此,班主任在德育管理工作中要深入贯彻幸福教育观的理念和思想,打破以往教育功利化趋势,
【机 构】
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湖南省长沙县碧桂园威尼斯中英文学校
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年33期
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