诗意课文,诗意课堂--《匆匆》教学案例赏析

来源 :小学教学参考:语文版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:flyliubo
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<正>课堂教学讲究根据学情"以学定教",对于语文课堂教学来说,还要特别注意根据课文特点"以文定教",即准确把握课文的体裁、题材以及语言特色,确定恰当的教学目标、教学内容和教学方法。请看一位教师《匆匆》一文的教学。
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