论文部分内容阅读
一、基础知识梳理（共20分，共6题，选择题每小题3分）
1. 下列各组词语中加点的字，读音全部正确的一组是（ ）
A墁地（màn） 房檩（lǐng） 接榫（sǔn） 拗不过（niù）
B柁墩（tuó） 苜蓿（mù） 额枋（fāng） 随声附和（hè）
C倚重（ yǐ） 蚁冢（zǒng） 告罄（qìng） 高潮迭（dié）起
D蜂窠（kē） 诘问（jié） 茶峒（tóng） 模棱两可（léng）
2. 下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
A. 谩骂 幅射 义正辞严 按图索骥
B. 呕歌 踯躅 戛然而止 按辔徐行
C. 箭镞 瞥见 虚与委蛇 甘败下风
D. 擦拭 就绪 栉风沐雨 筚路蓝缕
3. 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
直到纷纷扬扬的大雪封山之前，我都像一个 的落魄之人，在那一片不大的林涧间低头找来寻去，但都未能再找到它。我曾问遍了村庄里所有 和那些一生都 在林莽沟壑之间的采药人，但他们谁都没见过这种花， 没有人能够说出这种花朵的名字。
A. 若有所思 高瞻远瞩 流浪 也
B. 怅然若失 见多识广 浪迹 更
C. 茫然若失 眼界开阔 停留 当然
D. 寻寻觅觅 知识丰富 徘徊 确实
4. 下列各项中，没有语病的一项是（ ）
A. 不久前，我国“资源三号”卫星成功发射。这颗卫星是我国首颗高精度民用立体测绘卫星，重约2650公斤左右，设计寿命约五年。
B. 总体而言，去年黄金投资的大幅增长可以归因于诸多宏观经济及目前的政治紧张状况，也归因于黄金的基本因素表现强劲。
C. 学生沉溺于网络的实际情况很复杂，在一定程度上是学校教育管理不力的结果，也是学生缺少与外界交流的原因。
D. “今天，你节省了多少碳？”在豆瓣网和搜孤旗下网站“绿光森林·白社会”讨论小组里，聚集了一群“环保达人”。
5. 下列有关文学常识的表述，有错误的一项是（ ）
A. 《论语》全书共分30篇，篇名为后人所起，多用每篇首句的两个字做篇名；每一篇又分若干章，每章长短不一。
B. 《家》的艺术结构类似《红楼梦》，以觉慧等几个年轻人的爱情和生活追求为情节链条，全面展示一个大家族的衰亡过程。
C. 《大卫·科波菲尔》是狄更斯的代表作，包含了作家本人的许多生活事实。但是，狄更斯没有采用“纪实”的方法，而是把它们都“化用”了，创造出新的艺术品。
D. 《三国演义》中刘备乘曹操与袁绍战河北而攻许昌，兵败后依附荆州刘表，屯兵新野。蔡瑁设计害刘备，刘备跃马过檀溪。刘备用徐庶为军师，用计攻破樊城。
6. 请用斜线（/）给下面文言短文中画线的部分断句。（断句不超过6处）
益州、永昌、牂柯、越巂四郡皆平，亮即其渠率而用之。或以谏亮，亮曰：“若留外人，则当留兵，兵留则无所食一不易也加夷新伤破父兄死丧留外人而无兵者必成祸患二不易也；又，夷累有废杀之罪，自嫌衅重，若留外人，终不相信，三不易也。”
（节选自司马光《资治通鉴》）
二、阅读理解（共20分，共3题）
那不是野草
王 族
太阳底下，我和金工低着头往沙漠深处走着。我们的背部已经被太阳晒疼了，风一吹，有一种要变成石头的惶恐，似乎一阵更比一阵剧烈。在藏北阿里迷路是痛不欲生的，这地方宽广、辽阔，一旦迷路，你便不知该往哪里去才好。这时候，惶恐和烦躁便袭上心头，让我感到头疼胸闷，身体似乎快要炸裂了。我和金工不想让自己暴尸高原，便强压着惶恐和烦躁，在绝望中往远处走着。
上午的时候，勘察完红山河的营房地基，老唐带车去寻找石料。我和金工好奇，想趁此空余时间在红山河溜达溜达。我俩先是下到山脚的河套里捡拾花花绿绿的石头，后来跟着几只羚羊窜入一条峡谷，出了峡谷，爬上一块石头偷看一只野公羊和一只野母羊交配……当时高兴得不亦乐乎，等从高兴中回过神，想起要返回时，才发现不知道路了。于是我们俩到处找路，与其说是在找，不如说是在乱闯，闯来闯去，倒闯乱了。感觉每个方向都有一条通向红山河机务站的路，但却不敢轻易迈出一步。高原以那种骇人的宽广呈现着死寂与恐怖，一种沉闷的感觉重重地压在心头。停下休息了一下，我俩觉得还是得继续找。我和金工像太阳下的小甲虫一样，缓慢地挪动着身躯。望一望宽广的天地，唯一的感觉是往远处走，走远了，或许会碰到什么新的希望。
下午一点的时候，是藏北高原的正午。太阳像着了火一样灼热，我和金工先是嘴皮裂开，接着是心肺一阵阵嘶痛。我想到了水。我们车子的后箱里，放了许多矿泉水和八宝粥。出来的时候，根本没想到会遇到这种情况，一瓶也没带。在焦渴之中，它们无疑是天堂圣水，人间佳酿。过了一会儿，实在渴得不行了，我们于是就没有了找路的心情，像两只慌张的野狼一样，瞪大了双眼向四周寻找，恨不得老天能网开一面，给我们降下些水来。
在意志快要崩溃的时候，几根野草吸引了我们的目光。金工从地上一跃而起，一把抓住我的手，向那几根野草奔去。这几根草长得神奇，在苍凉干燥的高原上，蓬勃着嫩绿的叶片，迎着太阳反射出几丝亲切的光芒，甚至还有两个花骨朵已经显形，估计过不了几日，就要绽放出美丽的花朵。我和金工屏住呼吸，缓缓蹲下凝视着它们。一阵风吹来，草迎风飘舞，妩媚婀娜的姿态把我的心撩拨得起伏跌宕。
“挖吧，下面绝对有水。”金工一声喊，我便像强盗一样将手伸进沙子挖了起来。没挖几下，手指头触到冰冷而又坚硬的东西。一挖，是骨头；再挖，就看得清清楚楚了，是一副骆驼的骨架。驼峰里有一汪清水。我们俩停住了，不是因为沮丧，而是被眼前这过于神秘的一幕给震撼了。 一头骆驼死后，驼峰中居然水分不散，滋养了另外的生命。一头骆驼的死是神秘的，而它死后，岁月让几粒重负使命的草籽降落在它背上，在驼峰永不干涸的水的滋养下，静静的生根发芽，茁壮成长。生命永不枯萎的神秘的源啊！这是藏北高原用事实给我们讲述的一则神话故事。
我和金工重新将驼骨埋好。我们已经忘记了干渴，一种圣洁的水在心间流淌，我们为目睹了高原神秘的生命而欣慰。骆驼的骨架又被埋入了高原，又进入了一个生命的梦中。但愿这个梦长久，与藏北高原齐头并肩，同生共死。
我和金工从一个梦的边缘返回。走在路上我们只说了两句话：
“那不是野草。”
“它是长在高原的梦里的。”
我想，我和金工是幸运的，在这场不大不小的灾难中，像两根草一样，浑然无觉地被一种潜藏在生命深处的水喂养，获得了信仰的威严，获取了心灵的力量。因为我们返回时，是憋着一口气走到红山河机务站的。
那几棵草被我和金工破坏了，但它们已经完成了使命；它们救了我们俩的灵魂，在另一种形式中属于了我们俩，它们经由我们俩由野草变成了精神意义上的圣草。
明年，那个地方一定又会长出几株草。
（选自2010年7月《散文》）
7. 下列对文章有关内容的分析、概括和赏析，最恰当的两项是（ ）（6分）
A. “我”和金工在返回时，发现不知道路了便乱闯、闯来闯去，说明二人极不沉着，心理素质极端不好。
B. 作者把自己和金工在太阳下的缓慢移动比喻为小甲虫，极其形象地表现了高原的宽广、死寂与人的渺小、无奈。
C. 我和金工重新将驼骨埋好，是怕驼峰里的水浪费了，想让它再滋养一些野草。
D. 我们之所以能憋着一口气走到红山河机务站，主要是从野草的身上获得了信仰的威严，获取了心灵的力量。
E. 文末说野草“经由我们俩由野草变成了精神意义上的圣草”，野草本就是野草，与人并没有联系，作者却说“经由我们俩”变成什么，比较牵强。
8. 文章运用了对比的表现手法，请举例说明。（6分）
9. 文题说“那不是野草”，纵观全文，“野草”在作者的心中具有怎样的意义？（8分）
三、语言文字运用（共20分，共3题）
10. 据调查，中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿人一年的口粮。（8分）
（1）针对这一现象，请你拟写一条公益广告词，20字以内。
（2）如果发现在校园里有同学浪费粮食，请你对该同学说一段劝诫的话，要求语言准确、简明、得体，语意连贯。
11. 请用对偶句描述下面《水浒传》中的情景，字数不超过30字。（6分）
智深也乘着酒兴，都到外面看时，果然绿杨树上一个老鸦巢。众人道：“把梯子上去拆了，也得耳根清净。”李四便道：“我与你盘上去，不要梯子。”智深相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着，却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人！正是真罗汉！身体无千万斤气力，如何拔得起！”
12. 看了下面的这幅漫画，你有怎样的感想？请写一段话。要求：①叙述出画面的主要内容；②提出你的建议；③语言表达简明、得体；④不超过50字。（6分）
失衡
四、写作（共40分，共1题）
13. 阅读下面的材料，按要求作文。
清河人胡常与汝南人翟方进在一起研究经书。后来，胡常先做了官，名誉却不如翟方进好。胡常为此在心里很不满，对人总是不说翟方进的好话。翟方进没有以牙还牙，而是想出了一个退让的方法。每当胡常召集门生、讲解经书时，翟方进就主动派自己的门生到胡常那里去请教，并且认认真真地做笔记。时间长了，胡常就明白了这是翟方进有意推崇自己，于是内心十分不安。翟方进有意退让的智慧使他与胡常化敌为友。
哥伦布每天的航海日志最后一句总是“我们继续前进！”这句话看似平凡，实则包含无比的信心和毅力。就凭着这一股大无畏的精神，他们向着茫茫不可知的前途前进，横跨惊涛骇浪，历经蛮夷野地，克服无限的艰难险阻，发现新的世界，完成了历史上惊人的壮举。
请根据你对材料的理解，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章。要求：明确立意，自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
1. 下列各组词语中加点的字，读音全部正确的一组是（ ）
A墁地（màn） 房檩（lǐng） 接榫（sǔn） 拗不过（niù）
B柁墩（tuó） 苜蓿（mù） 额枋（fāng） 随声附和（hè）
C倚重（ yǐ） 蚁冢（zǒng） 告罄（qìng） 高潮迭（dié）起
D蜂窠（kē） 诘问（jié） 茶峒（tóng） 模棱两可（léng）
2. 下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
A. 谩骂 幅射 义正辞严 按图索骥
B. 呕歌 踯躅 戛然而止 按辔徐行
C. 箭镞 瞥见 虚与委蛇 甘败下风
D. 擦拭 就绪 栉风沐雨 筚路蓝缕
3. 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
直到纷纷扬扬的大雪封山之前，我都像一个 的落魄之人，在那一片不大的林涧间低头找来寻去，但都未能再找到它。我曾问遍了村庄里所有 和那些一生都 在林莽沟壑之间的采药人，但他们谁都没见过这种花， 没有人能够说出这种花朵的名字。
A. 若有所思 高瞻远瞩 流浪 也
B. 怅然若失 见多识广 浪迹 更
C. 茫然若失 眼界开阔 停留 当然
D. 寻寻觅觅 知识丰富 徘徊 确实
4. 下列各项中，没有语病的一项是（ ）
A. 不久前，我国“资源三号”卫星成功发射。这颗卫星是我国首颗高精度民用立体测绘卫星，重约2650公斤左右，设计寿命约五年。
B. 总体而言，去年黄金投资的大幅增长可以归因于诸多宏观经济及目前的政治紧张状况，也归因于黄金的基本因素表现强劲。
C. 学生沉溺于网络的实际情况很复杂，在一定程度上是学校教育管理不力的结果，也是学生缺少与外界交流的原因。
D. “今天，你节省了多少碳？”在豆瓣网和搜孤旗下网站“绿光森林·白社会”讨论小组里，聚集了一群“环保达人”。
5. 下列有关文学常识的表述，有错误的一项是（ ）
A. 《论语》全书共分30篇，篇名为后人所起，多用每篇首句的两个字做篇名；每一篇又分若干章，每章长短不一。
B. 《家》的艺术结构类似《红楼梦》，以觉慧等几个年轻人的爱情和生活追求为情节链条，全面展示一个大家族的衰亡过程。
C. 《大卫·科波菲尔》是狄更斯的代表作，包含了作家本人的许多生活事实。但是，狄更斯没有采用“纪实”的方法，而是把它们都“化用”了，创造出新的艺术品。
D. 《三国演义》中刘备乘曹操与袁绍战河北而攻许昌，兵败后依附荆州刘表，屯兵新野。蔡瑁设计害刘备，刘备跃马过檀溪。刘备用徐庶为军师，用计攻破樊城。
6. 请用斜线（/）给下面文言短文中画线的部分断句。（断句不超过6处）
益州、永昌、牂柯、越巂四郡皆平，亮即其渠率而用之。或以谏亮，亮曰：“若留外人，则当留兵，兵留则无所食一不易也加夷新伤破父兄死丧留外人而无兵者必成祸患二不易也；又，夷累有废杀之罪，自嫌衅重，若留外人，终不相信，三不易也。”
（节选自司马光《资治通鉴》）
二、阅读理解（共20分，共3题）
那不是野草
王 族
太阳底下，我和金工低着头往沙漠深处走着。我们的背部已经被太阳晒疼了，风一吹，有一种要变成石头的惶恐，似乎一阵更比一阵剧烈。在藏北阿里迷路是痛不欲生的，这地方宽广、辽阔，一旦迷路，你便不知该往哪里去才好。这时候，惶恐和烦躁便袭上心头，让我感到头疼胸闷，身体似乎快要炸裂了。我和金工不想让自己暴尸高原，便强压着惶恐和烦躁，在绝望中往远处走着。
上午的时候，勘察完红山河的营房地基，老唐带车去寻找石料。我和金工好奇，想趁此空余时间在红山河溜达溜达。我俩先是下到山脚的河套里捡拾花花绿绿的石头，后来跟着几只羚羊窜入一条峡谷，出了峡谷，爬上一块石头偷看一只野公羊和一只野母羊交配……当时高兴得不亦乐乎，等从高兴中回过神，想起要返回时，才发现不知道路了。于是我们俩到处找路，与其说是在找，不如说是在乱闯，闯来闯去，倒闯乱了。感觉每个方向都有一条通向红山河机务站的路，但却不敢轻易迈出一步。高原以那种骇人的宽广呈现着死寂与恐怖，一种沉闷的感觉重重地压在心头。停下休息了一下，我俩觉得还是得继续找。我和金工像太阳下的小甲虫一样，缓慢地挪动着身躯。望一望宽广的天地，唯一的感觉是往远处走，走远了，或许会碰到什么新的希望。
下午一点的时候，是藏北高原的正午。太阳像着了火一样灼热，我和金工先是嘴皮裂开，接着是心肺一阵阵嘶痛。我想到了水。我们车子的后箱里，放了许多矿泉水和八宝粥。出来的时候，根本没想到会遇到这种情况，一瓶也没带。在焦渴之中，它们无疑是天堂圣水，人间佳酿。过了一会儿，实在渴得不行了，我们于是就没有了找路的心情，像两只慌张的野狼一样，瞪大了双眼向四周寻找，恨不得老天能网开一面，给我们降下些水来。
在意志快要崩溃的时候，几根野草吸引了我们的目光。金工从地上一跃而起，一把抓住我的手，向那几根野草奔去。这几根草长得神奇，在苍凉干燥的高原上，蓬勃着嫩绿的叶片，迎着太阳反射出几丝亲切的光芒，甚至还有两个花骨朵已经显形，估计过不了几日，就要绽放出美丽的花朵。我和金工屏住呼吸，缓缓蹲下凝视着它们。一阵风吹来，草迎风飘舞，妩媚婀娜的姿态把我的心撩拨得起伏跌宕。
“挖吧，下面绝对有水。”金工一声喊，我便像强盗一样将手伸进沙子挖了起来。没挖几下，手指头触到冰冷而又坚硬的东西。一挖，是骨头；再挖，就看得清清楚楚了，是一副骆驼的骨架。驼峰里有一汪清水。我们俩停住了，不是因为沮丧，而是被眼前这过于神秘的一幕给震撼了。 一头骆驼死后，驼峰中居然水分不散，滋养了另外的生命。一头骆驼的死是神秘的，而它死后，岁月让几粒重负使命的草籽降落在它背上，在驼峰永不干涸的水的滋养下，静静的生根发芽，茁壮成长。生命永不枯萎的神秘的源啊！这是藏北高原用事实给我们讲述的一则神话故事。
我和金工重新将驼骨埋好。我们已经忘记了干渴，一种圣洁的水在心间流淌，我们为目睹了高原神秘的生命而欣慰。骆驼的骨架又被埋入了高原，又进入了一个生命的梦中。但愿这个梦长久，与藏北高原齐头并肩，同生共死。
我和金工从一个梦的边缘返回。走在路上我们只说了两句话：
“那不是野草。”
“它是长在高原的梦里的。”
我想，我和金工是幸运的，在这场不大不小的灾难中，像两根草一样，浑然无觉地被一种潜藏在生命深处的水喂养，获得了信仰的威严，获取了心灵的力量。因为我们返回时，是憋着一口气走到红山河机务站的。
那几棵草被我和金工破坏了，但它们已经完成了使命；它们救了我们俩的灵魂，在另一种形式中属于了我们俩，它们经由我们俩由野草变成了精神意义上的圣草。
明年，那个地方一定又会长出几株草。
（选自2010年7月《散文》）
7. 下列对文章有关内容的分析、概括和赏析，最恰当的两项是（ ）（6分）
A. “我”和金工在返回时，发现不知道路了便乱闯、闯来闯去，说明二人极不沉着，心理素质极端不好。
B. 作者把自己和金工在太阳下的缓慢移动比喻为小甲虫，极其形象地表现了高原的宽广、死寂与人的渺小、无奈。
C. 我和金工重新将驼骨埋好，是怕驼峰里的水浪费了，想让它再滋养一些野草。
D. 我们之所以能憋着一口气走到红山河机务站，主要是从野草的身上获得了信仰的威严，获取了心灵的力量。
E. 文末说野草“经由我们俩由野草变成了精神意义上的圣草”，野草本就是野草，与人并没有联系，作者却说“经由我们俩”变成什么，比较牵强。
8. 文章运用了对比的表现手法，请举例说明。（6分）
9. 文题说“那不是野草”，纵观全文，“野草”在作者的心中具有怎样的意义？（8分）
三、语言文字运用（共20分，共3题）
10. 据调查，中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿人一年的口粮。（8分）
（1）针对这一现象，请你拟写一条公益广告词，20字以内。
（2）如果发现在校园里有同学浪费粮食，请你对该同学说一段劝诫的话，要求语言准确、简明、得体，语意连贯。
11. 请用对偶句描述下面《水浒传》中的情景，字数不超过30字。（6分）
智深也乘着酒兴，都到外面看时，果然绿杨树上一个老鸦巢。众人道：“把梯子上去拆了，也得耳根清净。”李四便道：“我与你盘上去，不要梯子。”智深相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着，却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人！正是真罗汉！身体无千万斤气力，如何拔得起！”
12. 看了下面的这幅漫画，你有怎样的感想？请写一段话。要求：①叙述出画面的主要内容；②提出你的建议；③语言表达简明、得体；④不超过50字。（6分）
失衡
四、写作（共40分，共1题）
13. 阅读下面的材料，按要求作文。
清河人胡常与汝南人翟方进在一起研究经书。后来，胡常先做了官，名誉却不如翟方进好。胡常为此在心里很不满，对人总是不说翟方进的好话。翟方进没有以牙还牙，而是想出了一个退让的方法。每当胡常召集门生、讲解经书时，翟方进就主动派自己的门生到胡常那里去请教，并且认认真真地做笔记。时间长了，胡常就明白了这是翟方进有意推崇自己，于是内心十分不安。翟方进有意退让的智慧使他与胡常化敌为友。
哥伦布每天的航海日志最后一句总是“我们继续前进！”这句话看似平凡，实则包含无比的信心和毅力。就凭着这一股大无畏的精神，他们向着茫茫不可知的前途前进，横跨惊涛骇浪，历经蛮夷野地，克服无限的艰难险阻，发现新的世界，完成了历史上惊人的壮举。
请根据你对材料的理解，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章。要求：明确立意，自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。