【摘 要】
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《体育与健康》课中的小组合作学习是指在教学中,以4至10名学生按性别、能力、个性特点等混合编组,运用合作学习、民主化教学形式,系统地利用教学动态因素间的互动合作性,有
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《体育与健康》课中的小组合作学习是指在教学中,以4至10名学生按性别、能力、个性特点等混合编组,运用合作学习、民主化教学形式,系统地利用教学动态因素间的互动合作性,有效的促进学生学习,充分发挥群体积极互动功能,提高个体的学习动力与能力。让所有学生的学习效果最大化,完成教学任务的各项目标。那么如何让孩子在翱翔的空间领域中,获得最大化的学习效果呢?我认为要做到以下几点:一、树立学生主体意识,建立小组合作学习常规
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摘 要:随司法实践的深入,《公司法》一人公司法人人格否认制度条款之不足日益凸显,本文拟通过对该制度现行立法进行分析,提出现存问题及相关完善建议。 关键词:一人公司;法人人格否认;财产独立 自《公司法》确认一人公司合法地位,并引入法人人格否认制度规制风险以来,学理探讨和实践运用的深入逐渐凸显出我国一人公司法人人格否认制度的不足。 一、一人公司法人人格否认制度的概述 (一)一人公司法人人格否
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