【摘 要】
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随着科技的发展,人与人之间互动的方式越来越多元,合作解决问题的情况也越来越频繁,因此,合作解决问题能力是21世纪人才应该具备的核心素养之一。为考察科学实践活动对中学生
【机 构】
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重庆师范大学初等教育学院,陕西师范大学现代教学技术教育部重点实验室
【基金项目】
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重庆市社科规划项目博士项目(2017BS43),重庆市高等教育教学改革研究重大项目(171013)
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随着科技的发展,人与人之间互动的方式越来越多元,合作解决问题的情况也越来越频繁,因此,合作解决问题能力是21世纪人才应该具备的核心素养之一。为考察科学实践活动对中学生合作解决问题能力的影响,本研究通过设计合作论证科学实践活动,发展中学生的合作解决问题能力和合作解决问题态度。研究结果表明,合作论证科学实践活动在发展中学生的合作解决问题能力方面有较好的效果,中学生建立及维持相互之间理解能力、采取适当的行动解决问题能力和建立及维持团队合作能力均有显著提高;合作论证科学实践活动对中学生合作解决问题的兴趣与爱好、自
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文章对一起220 kV变压器有载分接开关触头运行中过热问题进行了分析。结合分接开关的红外测温、色谱等试验结果及运行记录,准确诊断了缺陷原因并通过吊芯检查验证,提出了有载
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