科学实践相关论文
创新人才的培养已引起广泛关注,高校作为人才培养的“基地”更应该注重学生创新思维和能力的培养,不断完善人才培养的体系。本文提......
高中化学课程发展学生核心素养要精心设计与实施以实验为主的科学探究活动。针对实验教学的“短板弱项”,以课题研究为依托、以“......
科学实践哲学于20世纪80年代兴起,它吸收了包括科学社会学、科学知识社会学、人类学和解释学等领域中的相关成果,聚焦于对科学实践......
什么是否定事实?否定事实是否存在?自维特根斯坦和罗素提出逻辑原子主义之后，否定事实问题一跃成为真理观和形而上学中的重要问题。......
国际科学教育关于科学本质的认识，经历了科学作为知识到科学作为探究，再到科学作为实践的发展过程，并明确了科学实践中的关键活动.研......
科学实践、科学阅读和科学写作进行融合作为一种化学教育教学方式,为培养学生全面的科学素养提供了新途径。本研究依据新教育科学......
以“设计植物工厂的光照系统”项目为例，介绍项目式学习的设计包括确定项目主题、整合项目素材、进行项目拆解、细化实践活动、设计......
科学教学的“实践转向”旨在凸显科学的实践本质。概况“实践转向”的科学探究的内涵为,科学的本质是“实践”,科学知识来源于科学......
时代在不断进步,对一个人的创新能力要求也越来越高了。创新能力是一种具体的,可以去广泛迁移的,对学生的终身发展有重要作用的一......
践行科学教育的高质量发展和创新发展,需要厘清科学教育的一些基本概念,重新审视相关途径的有效性。学校科学教育可通过综合课程或......
本文从中国高考评价体系视角出发，研究IYPT赛题及其探究过程对于高中生物理建模能力培养的积极作用.以典型赛题为例，具体阐释如何依......
在小学科学实践中,利用地理优势,学科特点,开发”工科思维”训练课程,全面渗透”工科”思维训练.其次,搭建层级工科思维训练结构体......
科学实践理论下的课堂要求学生对知识的获取是在实践探究活动中自发而生，而不是被“传递”和“习得”的，所以利于知识自然生成的科学......
科学实践研究突破了传统认识论框架，但其存在论意义尚不明朗。本文首先借助拉图尔的工作刻画了实践的科学观念，其次讨论了德勒兹对皇......
在当代科学哲学的发展过程中,与自然主义相对的先验论进路的影响逐渐扩大,这一新路径试图将自然主义理论结构的平等原则打破,而主......
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结合化学本科教学基础知识授课现状,突出新兴前沿领域和面向国家及地方经济建设需求的政策导向,针对化学本科创新研讨课程教授实例......
国内外科学教育界普遍认为科学实践与科学认识的协同发展是培养学生科学素养的重要途径。本文以化学学科为例,对科学实践与科学认......
科学实践正在成为全球科学教育改革的热门主题.从方法论的角度看,科学实践在科学教学中的实施具有不同的层次性:从教学哲学的层次......
中国现代科学发展有着与西方不同的社会和文化语境,文章基于对上海市某物理实验室的人类学考察,围绕科学仪器的选择与使用,展示科......
科技进步助推民族发展,在小学阶段要注重培养小学生的科技实践能力,提升小学生的科技思维和创新意识,锻炼小学生的综合素养,使小学......
核心概念的进阶式学习,有利于促进学生高阶思维与科学素养的发展.“计量时间”单元教学内容通过统整设计,使每课的知识学习目标呈......
在小学科学教育教学中,“科学探究”已深入课堂,但往往有“形”而无“实”.基于科学实践视角的探究活动,不仅要求学生“动手”,更......
2011年7月美国国家研究理事会（NRC）发布的《K-12年级科学教育框架：实践、跨学科概念和核心概念》中将“探究”变n更为“实践”，就是由......
笛卡尔的理性观是柏拉图主义的继承和发展,它为西方近代哲学引致了深刻的变革,并开创了认识论转折的理性主义新浪潮.作为哲人—科......
科学实践是近年来学校科学素质教育的重要发展方向.科技馆作为青少年科学素质教育的国家基础设施,是广大青少年科学实践的重要场所......
伟大的民族英雄林则徐因禁烟销烟、抵抗英国侵略者而彪炳史册,这是人所共知的;同时他又是一位建树丰硕的水利大家,在江苏、湖北、......
相较于科学探究,科学实践的外延更加广泛且更具有可操作性,对于提升科学素养具有重要意义.通过解读《爱沙尼亚国家课程大纲(2014):......
实施大学生科研创新项目计划,促进本科生创新能力与实践能力是高校教学改革的重要课题.现代高校的本科教育旨在促进教学思想观念转......
我国新一轮普通高中课程改革强调要构建以学科大观念为核心的结构化课程内容,促进学科核心素养的落实.在此背景下,本文以围绕大观......
区域自然资源是小学科学教学的重要资源。合理开发利用区域自然资源,可以突破教材的局限,在维持学生的探究动力、培养学生的实践能......
创新素养是教师的核心专业素养,提出教师教学创新素养的TIC模型,从基于批判质疑,孵化创新精神;基于学科理解,活化教学知识;基于科......
幼儿园大班科学实践教学中教师为了激发幼儿对科学实践的兴趣,教师积极将生活化教学法引入到科学实践当中,从而带领幼儿在实践活动......
长期以来，中小学生负担过重的问题备受关注。相关调查显示，过重的学业负担、由学业成绩产生的心理负担，已经成为影响学生健康的重要因......
本文从一个教学片段中学生的家庭实验分享引出思考。一个简单的矿泉水瓶或者可乐瓶等类似的透明塑料瓶,原来可以让科学知识,让学生......
有这样一句话：“简单的事重复做，你就是专家;重复的事你用心做，你就是赢家。”教育，就是一门百年树人、循规往复的艺术。要做教育的赢......
科学素养是社会文明进步的基础。普通高中学生科学素养教育的质量直接影响着全民科学素养水平的提升,直接关系到新时代我国科技创......
《普通高中化学课程标准(2017年版)》的颁布,开启了我国化学学科核心素养导向的教学实践的新时代。美国高中阶段实施的2019版AP化......
近代科学进入中国是近代中国最重要的社会实践之一。科学实践包括科学认识、科学活动以及在活动中建立的人与人之间的关联(即科学......
钱学森先生提出了要把知识和实践统一起来,把科学和艺术融合起来,把逻辑思维和形象思维结合起来的大成智慧教育理念。培养具有科学......
小学阶段学生学习科学课程,不仅有利于建立起科学态度,更能够锻炼学生的实践能力,科学课程中含有很多的实践教学内容,可以让学生在......
网络数字化环境给图书馆服务管理创造了更多的机遇,同时也使其面临更严峻的考验与挑战,尤其是读者服务工作,唯有积极创新,更新工作......
每年的物理竞赛、高考试题中,总会出现一些以当年最新科技为背景的试题,体现物理学知识在科学实践中的应用.如2008年的全国竞赛题......
