浅谈如何提高历史中考备考的精准性和有效性

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  摘 要:在历史中考复习中,我们要讲究策略,善于抓住课标、抓住重点、抓住线索、抓住网络,融会贯通地复习历史知识,灵活地运用知识,才能提高历史中考备考的精准性和有效性。
  关键词:初中历史;中考命题趋势分析;中考备考策略
  历史学科的中考备考是一个复杂的系统工程,既要有基础知识的地毯式循坏复习,还有各大热点的专题复习,内容多,知识点繁杂。如何提高中考历史备考的精准性和有效性,一直是我努力解决的问题。下面谈一下我在历史教学实践中的一些心得体会。
  一、紧扣课程标准,准确把握方向
  “历史课程标准”是中考的命题标准,认真研读、深刻领会“课标”的内涵和要求是历史中考备考的首要任务,反之,则会失去方向,甚至南辕北辙。我编写了一整套“课标解读”,用以指导历史教学与复习。例如,课标“知道秦始皇统一中国,了解秦代的中央集权制度和统一措施对中国历史发展的影响。”,“知道”的内容考查要求比较基础,题型多为选择题,而“了解”的内容则多出现在主观题中,因而,我对后半句的“中央集权制度”和“统一措施”做了重点解读,并从积极和消极两个方面解读了制度和措施的“影响”,让学生有明确的复习方向和記忆重点。
  二、理清知识结构,组建记忆网络
  学生认为历史的知识点多又难记,往往是没有理清知识机构,我们可试着把零碎的知识点重组成易于记忆的专题,构建知识网络。如下图。
  可以根据这类思路,构建出各种各样的知识关系架构图,找到适合自己的记忆方式。
  三、重视研究真题,归纳高频考点
  我对过去6年的南宁市中考真题做了对比,归纳了其中的高频考点和考查角度,比如,我们对八上第二单元“近代化的早期探索与民族危机的加剧”做了以下归纳。
  通过对高频考点的归纳和比较,制作小结表格,易于学生把握命题的题型和考查的角度,复习更有针对性和目的性。
  四、掌握解题步骤,细致全面答题
  主观题特别是材料题的答题步骤分为“审题”、“析题”、“答题”三个主要步骤,下面我们以2018年南宁市中考真题为例进行解读。
  [2018·南宁市17(1)题,问题节选](1)依据材料一并结合所学知识,“运河和铁路快速兴建”与哪两种交通工具的发明及广泛使用有关?(2分)依据材料一,概括“运输条件改善”对推动美国西部城市发展的作用。(1分)
  这一类主观题的答题步骤是,第一个步,审题:先找出限定项目第一小问“材料并结合所学知识”,说明答案来自于材料和课本,第二小问“依据材料一”,则答案单纯来自材料本身,但千万不能照抄材料,这是近几年南宁市中考的惯用套路;再找中心项目“运河和铁路快速兴建”,明确提问方向;最后锁定回答项目“交通工具”。第二个步,析题:找出材料中与中心项目相关联的信息,并联系所学知识可以锁定知识点。最后一步,答题:结合材料和所学知识,分点论述,注意表述的准确性和全面性。
  五、追踪时政热点,把握整年专题
  时政热点和整数年历史事件是历年中考的高频考点,我们应该善于去总结此类事件,并把它同历史上类似的事件联系起来比较归纳。比如,2019年是中华人民共和国成立70周年,我们可以把这一时政热点同“中华人民共和国成立以来各领域取得的建设成就”及“党的发展历程”联系起来;从而可以从中把握考点。
  作者简介
  韦尹(1984—),男,壮族,广西柳州人,中学一级教师,在职研究生,南宁市第二中学,中学历史教学研究。
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