【摘 要】
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新课程改革给我们提出了更高的要求,怎样才能使我们的课堂生动有效,使学生的学习主动高效,我觉得有效的教学设计是很重要的.下面谈几点自己的认识.一、目标明确-为有效教学导
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新课程改革给我们提出了更高的要求,怎样才能使我们的课堂生动有效,使学生的学习主动高效,我觉得有效的教学设计是很重要的.下面谈几点自己的认识.一、目标明确-为有效教学导航教学目标是统领每一节课的指路明灯.要创设什么样的情景,探究什么问题,
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初中阶段是形成数学语言表达能力的良好时期,规范和发展学生的数学语言,教师应培养学生能够正确使用数学语言表达问题,展开交流,以提高学生的交流能力。因此,在教学中我们应逐步要求学生用确切的、简练的、清晰的语言来表达数学中的概念、法则、性质。 一、数学语言的重要性 数学语言是教学交流的工具,是数学知识的载体,它包括文字语言,符合语言,图形语言等内容。数学语言能力的高低,直接影响学生数学学习成绩的提高
微课是以阐释某一知识点为目标的短小精悍的在线教学视频.这种新的学习方式新颖、灵活,能满足学习者随时随地随需地学习,可使学习者注意力更加集中,有利于提高学习效率,增强
“科学做好幼儿入学准备”是深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》的具体表现。在学前教育阶段,需要树立科学理念,尊重幼儿发展规律和学习特点,关注幼儿身心全面发展,将入学准备教育贯穿幼儿园教育的全过程,通过幼小衔接工作、班级工作、家长工作等多方位将“幼小衔接”活动真正落实到实处,为幼儿入小学学习生活做好准备,为其终身发展奠定良好素质基础。 一、培养孩子入学前良好的心理品质
什么是课堂教学的有效性?教学论专家说:课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获、有提高、有进步.具体表现在:学生在认知上,从不懂到懂,从少知到多知,从不
2020年,一场突如其来的新冠疫情肆虐全球……特殊时期,教育部出台了“停课不停学”线上学习指引文件,各地各校摸着石头过河。在此纷繁复杂的环境下,音乐教师充分发挥专业优势,利用契机积极探索,从三个关键层面助力见证主体生命的幸福成长。 一、探索以乐化人的积极力量,让学生会爱 音乐一贯能以其独特的魅力给人力量,或激励斗志或抚慰伤痕。对于因疫情宅家学习的中小学生来说,学习场景变了,学习伙伴变了,学习方
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语文学习是语言和思维相融合的过程.要提高学生的语言思维能力,就要在平时的阅读教学和训练中,培养学生善疑、善问、善思.前苏联教育家赞可夫强调,在教学中,要始终注意培养学
培养学生的学习兴趣,提高教学质量,是教育界重要的研究课题,政治学科的广大教师常常就激发培养学生学习政治的兴趣进行反复的探索和努力.探讨学生学习政治的兴趣,有着较为特
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