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本文突破信息化即网络化的局限，运用信息学和传播学的理论和观点，从“泡菜现象”及其启示谈起，论述了思想教育的特性，提出了德育信息概念及相关理论，构建了一个三维视野下的德育信息模型，给出了信息化条件下创新大学生思想政治教育的三维路向。
信息化条件下创新大学生思想政治教育的理论重构与应用
【摘 要】
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本文突破信息化即网络化的局限，运用信息学和传播学的理论和观点，从“泡菜现象”及其启示谈起，论述了思想教育的特性，提出了德育信息概念及相关理论，构建了一个三维视野下的德育信
【机 构】
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广东技术师范学院学生处
【出 处】
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高教探索
【发表日期】
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2009年5期
【基金项目】
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本文系2008年度广东省高等学校思想政治教育课题（批准号2008CY023）的部分成果.
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