基于职业能力培养的英语情景化教学模式

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我国高等职业技术学校侧重于技术培养。学生毕业后,将进入职场工作。英语作为国际间交流的通用语言之一,在职场上有重要的意义。随着我国经济进步,社会已面向国际开放。英语无论是口语、应用文还是作为商业交流,无不在职业活动中起着关键作用。高职学生在学校期间的英语学习,在将来职场工作中有重要作用。英语情景化教学应用的研究有助于提升学生的职业能力,提高学生对英语的应用能力。
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