【摘 要】
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语文教师应努力探寻阅读教学和信息技术手段不断融合的策略,在课堂教学实践中广泛使用信息手段,从而为提升课堂教学的整体效益奠定基础。文章从借助信息手段、打开学生内在思
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语文教师应努力探寻阅读教学和信息技术手段不断融合的策略,在课堂教学实践中广泛使用信息手段,从而为提升课堂教学的整体效益奠定基础。文章从借助信息手段、打开学生内在思维,借助信息手段、丰富学生知识储备,借助信息手段、搭建学生语用平台几方面,研究如何借力信息技术手段提升阅读教学效益,以促进学生认知能力的发展。
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