【摘 要】
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兴趣是最好的老师,也是激发学生创造力的动力。本文结合自身教学实践经验,从提升学生化学学习重要性意识培养、良好师生关系构建、实践教学等方面提出了一些提升学生学习化学
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兴趣是最好的老师,也是激发学生创造力的动力。本文结合自身教学实践经验,从提升学生化学学习重要性意识培养、良好师生关系构建、实践教学等方面提出了一些提升学生学习化学兴趣的具体方法。
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