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作为大学一年级本科生的公共课，大 学信息技术基础课程对于提高学生的信息技术知 识水平与应用能力来说至关重要。本文针对兰州 大学管理学院大学信息技术基础课程教学现状进 行了调研，之后分析了课程教学中存在的问题，最 后从课程组织、课程实施和课程考核三个方面提出 了课程教学改革方案。该方案的实施，对于提高管 理学院的大学信息技术基础课程教学水平，加强学 生的信息技术应用能力具有重要价值。