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确立高职教育课程目标,明确把学生导向什么方向,是高职教育课程开发首先必须解决的问题。本文就课程目标开发技术从三个层面进行讨论:高职教育课程目标的内涵与结构、课程目标确立的依据以及开发高职教育课程目标的方法,以期对当前的高职教育课程改革有所启示。
论高职教育课程目标开发
【摘 要】
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确立高职教育课程目标,明确把学生导向什么方向,是高职教育课程开发首先必须解决的问题。本文就课程目标开发技术从三个层面进行讨论:高职教育课程目标的内涵与结构、课程目
【机 构】
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湖州职业技术学院
【出 处】
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高等工程教育研究
【发表日期】
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2008年3期
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