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通过分析国内护理信息学研究现状及临床护理人员对课程内容的需求,确立课程开发的基本理念、设计思路、课程目标和教学建议,分析目前存在的问题并提出对策,为开设《护理信息技术》课程,培养护生护理信息职业素养奠定基础。
五年制高职护理专业《护理信息技术》课程开发的研究
【摘 要】
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通过分析国内护理信息学研究现状及临床护理人员对课程内容的需求,确立课程开发的基本理念、设计思路、课程目标和教学建议,分析目前存在的问题并提出对策,为开设《护理信息
【机 构】
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常州卫生高等职业技术学校
【出 处】
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护理研究
【发表日期】
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2008年31期
【基金项目】
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江苏省卫生职业技术教育研究室基金资助项目,课题编号:J200626
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