论文部分内容阅读
“模糊”一些反而更清楚——接受美学对小语阅读教学的启迪
【机 构】
:
浙江象山县丹城镇第二小学
【出 处】
:
小学教学参考
【发表日期】
:
2000年12期
其他文献
【习作内容】 人教版第七册第一单元,写暑假里一件感兴趣的事。 【设计理念】 “能不拘形式地写下见闻、感受和想象。注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容”是《语文课程标准》对第二学段的习作要求。为在教学中实践这一理念。本课巧妙地为学生再现了暑假生活的情景,引导学生愉快地回忆暑假,用敏锐的眼光捕捉生活中的亮点、用鲜活的生活片段激发写作动机,在对话中拨动思维的琴弦,达到丰
提升博士培养质量是实现科教兴国战略的重要步骤,也是新时期维护大国地位的战略举措。不可否认的是,在博士生培养上我国与世界发达国家仍然存在很大差距,它们的许多经验做法值得
有关研究表明,当你大步走的时候,能够调动占全身50%的腿部肌肉,50%的血液,刺激50%的血管,50%的神经,按摩肝、胆、脾、胃、膀胱、肾经6大经络,健身的效果可见一斑。怎样走出健康来?笔者采
乙肝歧视是一种严重的社会现象,它以血清阳性标志物为指标,在中国社会划下了一道分割与拒斥的鸿沟,使十分之一的国民遭受入职的困扰。在本质上,乙肝歧视是中国在户籍之外另一种社