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我们针对现阶段独立学院工程教育的现状,在遵循高等工程教育的一般规律基础上,在改革工程教育观念、重构工程培养体系、鼓励学生参加学科竞赛、提升课题制教学模式、完善校企联合培养、建立综合评价体系等方面作了初步的教学改革探索。
“大工程”教育观念在独立学院本科教育实践环节中的改革研究与实践
【摘 要】
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我们针对现阶段独立学院工程教育的现状,在遵循高等工程教育的一般规律基础上,在改革工程教育观念、重构工程培养体系、鼓励学生参加学科竞赛、提升课题制教学模式、完善校企
【机 构】
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东南大学成贤学院
【出 处】
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化工时刊
【发表日期】
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2019年12期
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