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分析基于流程图的可视化程序设计环境——RAPTOR引入大学计算机基础教学后,对培养学生在算法描述、程序设计、算法复杂性评估、算法优化等方面的计算思维技能上的影响。
基于流程图的可视化程序设计环境对大学计算机基础教学的影响
【摘 要】
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分析基于流程图的可视化程序设计环境——RAPTOR引入大学计算机基础教学后,对培养学生在算法描述、程序设计、算法复杂性评估、算法优化等方面的计算思维技能上的影响。
【机 构】
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西安交通大学计算机教学实验中心
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2012年14期
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