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婴幼儿阶段,也就是零岁至6岁。呱呱坠地、渐渐长大,小女孩逐渐认识世界、认识自己。说性教育从零岁开始,就是要在潜移默化之中适时向她们灌输、提供一些最基本的性意识、性观念、性知识。
卫生和保健
保护好女孩的外生殖器至关重要,因为接触到环境中不干净的物品,如不够卫生的尿布、被褥、地面等,容易被感染,所以女孩应尽早不穿开裆裤。保护女孩性的健康,首先是保护她们性器官的生理健康,应有单独洗下身的盆子(包括与洗脸盆分开,与大人洗下身的盆子分开);洗女孩内裤最好也用单独的盆子;再比方说不让孩子抚摸自己的外生殖器,如果发现异样,做妈妈的要帮她找出原因,是不是皮肤痒?是不是长了湿疹?尤其是穿开裆裤的女孩,有没有沾染脏的东西?妈妈边找原因边念叨给孩子听,以增长孩子的知识。
女孩的外生殖器,人们喜欢把它称作“小屁屁”,我们姑且这样叫吧!妈妈可以经常把这句话挂在嘴上:“我们宝宝的小屁屁谁都不能碰啊!”不管她是否听得懂,目的是加深女孩自我保护的概念。但是这种称呼最多只能叫到离开幼儿园,进入小学就得采取正规、科学的名称:“外阴”和“阴户”。我们的目的,就是让女孩在懂得大人讲话含义的那一天起,就知道保护自己的性器官。
意识和观念
在婴幼儿阶段,随着孩子知晓人事,就要让女孩明确性别概念:男孩和女孩,男人和女人。做妈妈的要不断给女孩灌输这样的观点,如告诉孩子:男孩子一般按男孩打扮,剃短头发,不穿花衣服,站着解小便等;女孩子一般按女孩打扮,留长头发,喜欢穿花衣服,蹲着或坐在尿罐上小便等。
“妈妈,我是从哪里来的?小朋友都在说:大人老欺骗我们小孩,说我是妈妈从马路上捡回来的,是从树上掉下来的。妈妈,我真的是从哪里来的啊?”碰到这样的情况,做妈妈的只有实事求是、开诚布公地回答孩子的提问。可以这样告诉孩子:“这个问题想等你长大了再告诉你的。也可以适当告诉孩子,男人和女人身体上的其它系统,如消化系统、神经系统、呼吸系统等等,都是一模一样的,唯有生殖系统男人和女人不一样,男人有阴茎、阴囊、睾丸、输精管等等,女人有阴道、子宫、卵巢、输卵管等等。只有男人睾丸里的精子,通过性生活,到了女人的输卵管里,同女人的卵子相遇,形成了受精卵,然后在女人的子宫里,经过了280天的发育、成长,从女人的产道里生出了一个活泼可爱的小宝宝。妈妈也是这样生下你的呀!”
有些女孩还会好奇地问:爸爸和妈妈原来认识不认识?怎么会走到一起来的呢?妈妈同样可以实事求是、开诚布公地告诉孩子:爸爸和妈妈本来就是从两个家庭里长大的,完全不认识,一个偶然的机会两人成了好朋友,经过一段时间的交往,两人相爱了,然后到民政部门进行了结婚登记,组成了一个家庭。只有经过结婚登记,才能一起生儿育女,才成为合法的夫妻。等宝宝长大了,也会爱上一个好男孩,也会成为一个好妈妈。
在幼儿园里,男孩女孩生活、游戏、学习在一起,难免会对彼此的性器官感到好奇,很想探个究竟,又怕被人笑话。有的女孩悄悄地回家问妈妈。妈妈千万不要笑话女儿,更不能侮辱女儿,骂女儿是下流胚。要知道,这时的孩子还不存在性的意识,仅仅是好奇心而已。妈妈可以简单扼要地向女儿介绍一下男女的性器官。如果孩子问起爸爸和妈妈是不是也是这样的?就大大方方地回答:爸爸和妈妈当然也不例外。
当孩子告诉妈妈,幼儿园里某些男孩有些行为很不好,如模仿电视剧里的镜头,揽住同班的女孩,拥抱、接吻。妈妈应当告诉孩子:虽然现在社会比较开放,这种事情不足为奇,小孩子是开开玩笑,不能当真,但应学会适当方法拒绝,不要太随意。从学会自重,培养淑女形象来说,从小就要有意识注意一些小节,不要在无意中养成一些让人觉得轻浮的习惯。妈妈可以培养女孩学会处理这类问题的能力,如可以让女孩子请老师不让男孩子这样做等。
从性别教育上说,从婴幼儿阶段对女孩就要适当灌输“男儿要刚强,女儿要温柔”的心理。今天的女孩就是明天的母亲,在一定程度女孩子应有柔情似水的性格,这应从多方面表现,从小就要培养女孩子做一个有学问,有教养,彬彬有礼,和蔼可亲,人见人爱的女人都是非常重要的。
卫生和保健
保护好女孩的外生殖器至关重要,因为接触到环境中不干净的物品,如不够卫生的尿布、被褥、地面等,容易被感染,所以女孩应尽早不穿开裆裤。保护女孩性的健康,首先是保护她们性器官的生理健康,应有单独洗下身的盆子(包括与洗脸盆分开,与大人洗下身的盆子分开);洗女孩内裤最好也用单独的盆子;再比方说不让孩子抚摸自己的外生殖器,如果发现异样,做妈妈的要帮她找出原因,是不是皮肤痒?是不是长了湿疹?尤其是穿开裆裤的女孩,有没有沾染脏的东西?妈妈边找原因边念叨给孩子听,以增长孩子的知识。
女孩的外生殖器,人们喜欢把它称作“小屁屁”,我们姑且这样叫吧!妈妈可以经常把这句话挂在嘴上:“我们宝宝的小屁屁谁都不能碰啊!”不管她是否听得懂,目的是加深女孩自我保护的概念。但是这种称呼最多只能叫到离开幼儿园,进入小学就得采取正规、科学的名称:“外阴”和“阴户”。我们的目的,就是让女孩在懂得大人讲话含义的那一天起,就知道保护自己的性器官。
意识和观念
在婴幼儿阶段,随着孩子知晓人事,就要让女孩明确性别概念:男孩和女孩,男人和女人。做妈妈的要不断给女孩灌输这样的观点,如告诉孩子:男孩子一般按男孩打扮,剃短头发,不穿花衣服,站着解小便等;女孩子一般按女孩打扮,留长头发,喜欢穿花衣服,蹲着或坐在尿罐上小便等。
“妈妈,我是从哪里来的?小朋友都在说:大人老欺骗我们小孩,说我是妈妈从马路上捡回来的,是从树上掉下来的。妈妈,我真的是从哪里来的啊?”碰到这样的情况,做妈妈的只有实事求是、开诚布公地回答孩子的提问。可以这样告诉孩子:“这个问题想等你长大了再告诉你的。也可以适当告诉孩子,男人和女人身体上的其它系统,如消化系统、神经系统、呼吸系统等等,都是一模一样的,唯有生殖系统男人和女人不一样,男人有阴茎、阴囊、睾丸、输精管等等,女人有阴道、子宫、卵巢、输卵管等等。只有男人睾丸里的精子,通过性生活,到了女人的输卵管里,同女人的卵子相遇,形成了受精卵,然后在女人的子宫里,经过了280天的发育、成长,从女人的产道里生出了一个活泼可爱的小宝宝。妈妈也是这样生下你的呀!”
有些女孩还会好奇地问:爸爸和妈妈原来认识不认识?怎么会走到一起来的呢?妈妈同样可以实事求是、开诚布公地告诉孩子:爸爸和妈妈本来就是从两个家庭里长大的,完全不认识,一个偶然的机会两人成了好朋友,经过一段时间的交往,两人相爱了,然后到民政部门进行了结婚登记,组成了一个家庭。只有经过结婚登记,才能一起生儿育女,才成为合法的夫妻。等宝宝长大了,也会爱上一个好男孩,也会成为一个好妈妈。
在幼儿园里,男孩女孩生活、游戏、学习在一起,难免会对彼此的性器官感到好奇,很想探个究竟,又怕被人笑话。有的女孩悄悄地回家问妈妈。妈妈千万不要笑话女儿,更不能侮辱女儿,骂女儿是下流胚。要知道,这时的孩子还不存在性的意识,仅仅是好奇心而已。妈妈可以简单扼要地向女儿介绍一下男女的性器官。如果孩子问起爸爸和妈妈是不是也是这样的?就大大方方地回答:爸爸和妈妈当然也不例外。
当孩子告诉妈妈,幼儿园里某些男孩有些行为很不好,如模仿电视剧里的镜头,揽住同班的女孩,拥抱、接吻。妈妈应当告诉孩子:虽然现在社会比较开放,这种事情不足为奇,小孩子是开开玩笑,不能当真,但应学会适当方法拒绝,不要太随意。从学会自重,培养淑女形象来说,从小就要有意识注意一些小节,不要在无意中养成一些让人觉得轻浮的习惯。妈妈可以培养女孩学会处理这类问题的能力,如可以让女孩子请老师不让男孩子这样做等。
从性别教育上说,从婴幼儿阶段对女孩就要适当灌输“男儿要刚强,女儿要温柔”的心理。今天的女孩就是明天的母亲,在一定程度女孩子应有柔情似水的性格,这应从多方面表现,从小就要培养女孩子做一个有学问,有教养,彬彬有礼,和蔼可亲,人见人爱的女人都是非常重要的。