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职业价值观决定着高职学生的职业行为方式和人生追求，影响到高职学生对未来职业的选择，而且对整个社会进步与发展也具有重大的影响。目前，高职学生职业价值观呈现出多样化、盲目性、不稳定性和自主意识强的特点，社会环境和高职教育会影响高职学生职业价值观的形成。对教育内容、校园氛围、实践活动、职业指导、校企合作等环节进行改革，能有效促进高职学生树立正确的职业价值观。