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随着韩语专业的发展,课堂组织教学技能是课堂诸多教学技能之一,是确保课堂教学井然有序与质量高效的一种重要手段。对我国高校韩语教学课堂教学技能存在的问题进行了分析,并针对此问题对比韩国对外韩语教学进行分析,寻找可以借鉴之处。
借鉴韩国对外韩语教育的课堂教学实践研究
【摘 要】
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随着韩语专业的发展,课堂组织教学技能是课堂诸多教学技能之一,是确保课堂教学井然有序与质量高效的一种重要手段。对我国高校韩语教学课堂教学技能存在的问题进行了分析,并
【机 构】
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佳木斯大学外国语学院
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2019年12期
【基金项目】
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佳木斯大学教学研究项目,“对外韩语教育的课堂教学改革与实践研究”(项目编号:2016JW2034)的研究成果
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