探究性学习的“真”与“深”——听黄爱华老师执教“求平均数”一课实录与体悟

来源 :江苏教育:小学教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:myhotdonkey
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、课前谈话师:同学们是五年级几班的?生:五(1)班的。师:你们学校五年级一共有多少个班?生:有13个班。师:有13个班,那么为什么会选你们班来和黄老师一起上这节课?(生笑,听课者笑)[悟:教师抛出这样一个不需回答的问题,让学生感到非常自豪。使课堂气氛立刻变得更加融洽,有利于接下来进行的课堂教学。]
其他文献
【正】 内存,是计算机中非常重要的一个部件,小小的内存条在计算机的工作中扮演着数据存放、交换、缓冲的重要作用,但是在选择内存的时候,很多的朋友则很偏重地去追求内存的
【正】 我们经常会在系统中安装和卸载各种软件,有些软件自带的卸载程序不能彻底卸载软件,日子久了,系统中的垃圾也越来越多。要是知道软件安装后在系统中产生了哪些文件,就
目的:为了提高再生率,对影响革兰阳性菌枯草芽胞杆菌KR株和革兰阴性菌荧光假单胞菌B13株原生质体再生的因素进行研究。方法:研究了酶解时间,再生方式,再生培养基中稳定剂的种类
【正】 你是不是和我一样还在使用PⅢ以下的老机器?朋友们来操作你的电脑时是不是很没面子?那么,有没有免费“升级”的方法呢?有!通过下面的方法可以让你的GF2转眼间变为GeFo
现代人的生活节奏在不断加快,但是体现个性所在,展示与众不同的自我却是人们的共同追求,我们这次拿到的由恩雅数位科技推出的德益捷水银人GeForce4 MX440-AGP8X显卡就是一款
目的:利用生物发光成像技术非侵入性地监测活体裸鼠原位肝癌发展过程。方法:将包含有萤火虫萤光素酶基因的pCI-neo-Luc载体转染人肝癌HepG2细胞系,筛选获得具有高萤光素酶活
一、真实学情的准确把握是师生交流走向深入的前提“学情”是学生在学习过程中所表现出来的不同能力差异和特点的具体情况。把握住学情实际上就是抓住了教学的起点,也是走向教
目的:获得重庆猪源肠出血性大肠杆菌(EHEC)强毒株CD18株fedA基因表达产物.方法:根据GenBank中的fedA基因序列设计引物,从重庆猪源EHEC强毒株CD18株基因组中经PCR扩增目的片段,克
[资源开发]拓展 转化 整合  课堂教学的优化依赖于多种条件,教师要认真钻研教材,精心设计教学,合理安排教学流程,还必须利用好一切可以利用的资源为课堂教学服务,为学生的发展服务。在各种资源条件中,学生是最重要的教学资源。他们的一举手、一投足,他们在课堂上的种种表现,既是课堂教学的一面镜子。也是课堂教学进一步展开的依据。有经验的教师总是把“人”放在中心位置。依据学情的变化调整教学,注意捕捉课堂上有价
期刊