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小学一年级上学期藏语文教材分析——以五省(区)藏语文教材为例
小学一年级上学期藏语文教材分析——以五省(区)藏语文教材为例
来源 :四川民族学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wubingsen
【摘 要】
:
教材评估和分析对教材质量的提高,教师的实际教学和学生的学习都有着重要的作用,本文通过对五省(区)小学一年级上学期藏语文教材的分析,进而得出了现行教材的优缺点,并尝试性的
【作 者】
:
拉都
凌娜
【机 构】
:
四川民族学院藏文系,四川师范大学教育科学系
【出 处】
:
四川民族学院学报
【发表日期】
:
2016年4期
【关键词】
:
小学教材
藏语文
分析
建议
Primary textbook
Tibetan language
analysis
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教材评估和分析对教材质量的提高,教师的实际教学和学生的学习都有着重要的作用,本文通过对五省(区)小学一年级上学期藏语文教材的分析,进而得出了现行教材的优缺点,并尝试性的提出了建议,以推动藏语文教材的改革和课堂教学的运行。
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