【摘 要】
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作文教学是教师教学的重难点.文章主要以乡村初中生作文素材累积的有效途径为主要内容,分析目前乡村初中生作文中存在的问题,并提出相应的解决途径.语文教师应该合理运用学生
【机 构】
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广东省梅州市梅县区白渡中学,梅州514000
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作文教学是教师教学的重难点.文章主要以乡村初中生作文素材累积的有效途径为主要内容,分析目前乡村初中生作文中存在的问题,并提出相应的解决途径.语文教师应该合理运用学生周边的生活环境,让学生在体验田间生活,观察乡村中的景色,以及人们生活之间发生的趣事,切身体会淳朴乡情,使学生能够从生活中积累写作素材.并加强学生语言的表达能力,使得学生将所思所想用较为恰当的语言表达出来,提升乡村初中生的写作水平.
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