【摘 要】
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在新课程改革的背景下,教师不仅要为学生讲授必要的理论知识,还要在授课过程当中帮助学生树立正确的人生观和是非观,培养学生的全面发展提高学生的综合素质。小学语文作为小学阶段非常重要的学科之一,在授课过程当中可以有效帮助学生形成正确的价值观念,通过语文教学的引导,培养学生的全面发展,所以说小学语文教学对学生的未来发展和学习都有非常重要的作用。而班主任作为班级的管理者和组织者培养学生的正确观念有着不可忽视的作用,因此本文主要阐述小学语文教学和班主任管理进行有效结合的策略,希望能为小学教师提供相应的帮助。
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在新课程改革的背景下,教师不仅要为学生讲授必要的理论知识,还要在授课过程当中帮助学生树立正确的人生观和是非观,培养学生的全面发展提高学生的综合素质。小学语文作为小学阶段非常重要的学科之一,在授课过程当中可以有效帮助学生形成正确的价值观念,通过语文教学的引导,培养学生的全面发展,所以说小学语文教学对学生的未来发展和学习都有非常重要的作用。而班主任作为班级的管理者和组织者培养学生的正确观念有着不可忽视的作用,因此本文主要阐述小学语文教学和班主任管理进行有效结合的策略,希望能为小学教师提供相应的帮助。
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