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观察活动对于发展学生核心素养具有重要意义.本文根据观察活动的特点,提出了观察类作业的目的及意义,并针对观察类作业的目的,分五个方面论述了观察类作业的设计策略.
初中物理观察类作业设计的策略
【摘 要】
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观察活动对于发展学生核心素养具有重要意义.本文根据观察活动的特点,提出了观察类作业的目的及意义,并针对观察类作业的目的,分五个方面论述了观察类作业的设计策略.
【机 构】
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北京市海淀区教师进修学校 北京 100080北京市教育科学研究院 北京 100036;
【出 处】
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中学物理（初中版）
【发表日期】
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2020年11期
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