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高职院校“教学—竞赛—考证”三维一体技能竞赛模式初探
高职院校“教学—竞赛—考证”三维一体技能竞赛模式初探
来源 :新课程研究(中旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangmx198808
【摘 要】
:
当前,高职院校教学、竞赛、考证三者彼此分离、各自为营,未能实现资源的合理利用和合力。为解决这一问题,从技能竞赛角度,探索"教学—竞赛—考证"三维一体技能竞赛模式,对这
【作 者】
:
胡蓉
岳樱泽
皇甫仁秀
【机 构】
:
湖南工业职业技术学院,湖南师范大学教育科学学院,南师范大学教育科学学院
【出 处】
:
新课程研究(中旬刊)
【发表日期】
:
2016年03期
【关键词】
:
高职院校
三维一体
技能竞赛
模式
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当前,高职院校教学、竞赛、考证三者彼此分离、各自为营,未能实现资源的合理利用和合力。为解决这一问题,从技能竞赛角度,探索"教学—竞赛—考证"三维一体技能竞赛模式,对这一模式构建的必要性、基本内涵以及保障条件进行了阐述,从而为创设高职院校人人能够成才的技能竞赛文化提供一些启示。
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