刚走进高职院校的新生,由于学习目标、心理状态、生活环境等方面的变化,往往容易滋生学习惰性。学习兴趣降低,生活懒散,纪律松弛,思想麻木,敷衍了事,有的沉湎于网络构筑的虚幻世界里,有的则陶醉于情场爱河之中,迟到、早退甚至旷课现象严重。这些问题给班主任工作带来很大挑战。消除新生心理障碍,矫治新生学习惰性,激活新生学习原动力,促使学生以饱满的热情和如饥似渴的求知欲投入学习,不仅是保证教学质量、提高班级管理
结肠癌在中老年人群中是一种多发病,但由于切除结肠后会出现肺部感染,吻合口瘘等多种并发症,严重影响了患者的生活质量,也使结肠切除手术风险大大增加,而术后患者排便功能下降,往往
摘要:作为小学数学课堂教学活动开展不可或缺的一部分,良好的课堂导入不仅可以将新知内容自然而然地展现在学生面前,还可以有效地激发学生的学习兴趣,使其在探究欲望的驱使下,自主地参与到教学之中,以此在教学相长的过程中提升課堂教学质量。我在小学数学教学活动开展中,为了有效发挥课堂导入作用,往往会采取复习导入、生活导入等方法。 关键词:小学数学;课堂导入;导入方法 中图分类号:G623.5 文献标识码
随着社会经济的发展,我国的工业水平逐渐向高素质发展,摒弃了以往高消耗、高污染的生产模式,依托经济发展的支持,提高专业技术,更高效率的完成生产。作为新型专业工业技术中的一员
炼油厂催化重整过程中,重整环节需要巨大的能耗,为了从整体上达到节能优化的目标,就必须加大重整改造力度,采取措施来控制重整环节的能耗。炼油厂需要探索全新的节能生产模式,以此
中图分类号:G623.5 文献标识码:A 文章编号:1672 -1578( 2019) 08 - 0107 - 01 小学数学“问题解决”教学,费时低效。以课堂教学为抓手,以问题解决教学为载体,用活用好新技术,致力掌握方法,培养创新、合作、反思的意识,努力提高学生的核心素养。 1.用活新技术,创设优质情境 1.1 创设优质情境,助力学生理解题意 对解决问题无从下手,往往是不能对信息进行
消化性溃疡一般指胃溃疡和十二指肠溃疡,其临床特点为患者出现反复发作的节律性上腹痛,并且常伴有嗳气、反酸、胃部灼热等不适感,甚至还会出现恶心、呕吐、呕血、便血等症状。