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<正>【教学内容】苏教版小学数学六年级下册第76～78页。【教学目标】1.认识扇形统计图的特点和作用,能看懂并能对扇形统计图所反映的信息进行简单的分析。2.经历构造和绘制扇形统计图的过程,进一步培养数据分析观念。3.体验数学知识与日常生活的密切联系,激发学习兴趣,培养分析、比较和想象的能力。
培养以数据分析为核心的统计观念——《扇形统计图》的教学设计与说明
【摘 要】
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<正>【教学内容】苏教版小学数学六年级下册第76～78页。【教学目标】1.认识扇形统计图的特点和作用,能看懂并能对扇形统计图所反映的信息进行简单的分析。2.经历构造和绘制扇
【机 构】
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张家港市教研室
【出 处】
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教育研究与评论(小学教育教学)
【发表日期】
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2013年04期
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