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新课改的不断改革,对初中英语的教学提出了新的要求,教师应该重视口语的教学,让学生的英语口语得到发展。英语口语对学生今后的发展有着十分重要的作用,但是很多初中生并没有学习口语的兴趣。这就需要教师根据教学内容创设相应的情境,调动学生说英语的积极性。文章基于此,对初中英语口语教学中的情境创设进行了探究。