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以农村小学的“互联网+汉文化”传承教育为例,主要探讨了农村小学汉文化传承教育发展的不足之处,结合“互联网+”新教育路径的基本思路与方法展开分析,为农村小学汉文化的良好传承优化创造有利空间条件。
“互联网+”背景下汉文化传承教育的路径研究
【摘 要】
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以农村小学的“互联网+汉文化”传承教育为例,主要探讨了农村小学汉文化传承教育发展的不足之处,结合“互联网+”新教育路径的基本思路与方法展开分析,为农村小学汉文化的良
【机 构】
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徐州市铜山区大彭实验小学
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2019年54期
【基金项目】
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徐州市铜山区教育科学“十三五”规划课题《互联网+背景下农村小学汉文化传承教育的创新研究》成果
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