【摘 要】
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新课改背景下,传统文化在高中语文教学中渗透受到了较高的关注.但是值得注意的是,现阶段我国高中语文教学中传统文化的渗透情况并不理想,传统文化渗透过程中还面临着教学理念
【机 构】
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江西省萍乡市上栗中学 337011
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新课改背景下,传统文化在高中语文教学中渗透受到了较高的关注.但是值得注意的是,现阶段我国高中语文教学中传统文化的渗透情况并不理想,传统文化渗透过程中还面临着教学理念落后、教学能力较差等问题,对传统文化的渗透效果造成了一些负面的影响,不利于高中语文教学水平的提升.本文对高中语文教学中渗透传统文化面临的问题进行了深入的分析,并以此为基础提出了几点渗透传统文化的策略,以期能够为高中语文教师改进教学工作带来一些帮助.
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