【摘 要】
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新课程标准强调对学生的语言能力和文化意识的综合培养,但在实际英语学习中,学生的传统文化意识严重缺失.本文旨在分析将中国文化融入英语教学的必要性以及以新教材中的传统
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新课程标准强调对学生的语言能力和文化意识的综合培养,但在实际英语学习中,学生的传统文化意识严重缺失.本文旨在分析将中国文化融入英语教学的必要性以及以新教材中的传统文化的教学实例分析,得出有效加强传统文化教学的策略,引导学生坚定理想信念和爱国主义情怀.
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