【摘 要】
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新课程力求使枯燥的数学知识同学生熟悉的生活融为一体，使学生对数学具有亲切感，拉近数学与学生的距离．教师必须创设生动的教学情境，想方设法将数学教学内容化抽象为形象、化枯燥
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新课程力求使枯燥的数学知识同学生熟悉的生活融为一体，使学生对数学具有亲切感，拉近数学与学生的距离．教师必须创设生动的教学情境，想方设法将数学教学内容化抽象为形象、化枯燥为有趣，激发学生的学习兴趣，点燃学生的思维火花，使他们产生积极尝试、探索创新的愿望和对数学的无限向往，实现新课程赋予我们的使命．
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