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思维导图是一种有助于学生学习和思考的思维工具,它用线条、图像等形式勾连各级主题,并用层级图的形式表现出来。教师可根据思维导图的全面性、系统性特点,将＂画＂与＂写＂相结合,将＂图＂与＂说＂相结合,以此提高学生的学习兴趣,丰富写作的素材,活跃写作思维,增强学生的写作能力,从而提升学生的语言能力。
思维导图在初中英语作文教学中的应用策略
【摘 要】
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思维导图是一种有助于学生学习和思考的思维工具,它用线条、图像等形式勾连各级主题,并用层级图的形式表现出来。教师可根据思维导图的全面性、系统性特点,将＂画＂与＂写＂相结合,将
【机 构】
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南宁市第三中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2018年17期
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