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新课程背景下小学语文开设课堂情境教学目的在于营造一种愉快、和谐、轻松的学习氛围，创设生动、有趣、多样的表达情境，让小学生积极参与各种语文实践活动，从而在情境教学中获得感知、创新，内化知识，养成良好情商，让语文学习充满着乐趣。从自身工作入手，针对小学语文情境教学展开研究。
新课程背景下小学语文情境教学的研究
【摘 要】
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新课程背景下小学语文开设课堂情境教学目的在于营造一种愉快、和谐、轻松的学习氛围，创设生动、有趣、多样的表达情境，让小学生积极参与各种语文实践活动，从而在情境教学中获得
【机 构】
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吉林省梨树县胜利乡中心校
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2015年12期
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