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本文基于一体化教学体系的基本要求，提出职业院校通过校企合作联合培养“双师型”师资队伍的设想，并且基于职业院校教学规划探讨具体实施方案，充分体现这种教师培训模式对于职业院校深化教育教学改革的重要意义。
浅谈校企合作联合培养和培训教师模式创新
【摘 要】
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本文基于一体化教学体系的基本要求，提出职业院校通过校企合作联合培养“双师型”师资队伍的设想，并且基于职业院校教学规划探讨具体实施方案，充分体现这种教师培训模式对于职业
【机 构】
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烟台工贸技师学院
【出 处】
：
价值工程
【发表日期】
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2014年11期
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