推荐理由：选文颂扬父子亲情，表现一个孩子于从孩子的角度来写，很适合初中生阅读。试题考查角度丰富。第1题通过解读标题来考查考生对文章整体概括的能力，设题巧妙。第5题提示“从结构和内容两个方面”分析最后一段在全文中的作用，提示答题角度，适合初中生考生的阅读水平和答题水平。令人欣慰的心灵成长；它的独特之处在
　　特殊的圣诞礼物
　　①圣诞节前夜，鲍勃躺在床上翻来覆去，想着第二天要干的事。他家里并不富裕，过圣诞节最使他高兴的，就是吃火鸡和母亲做的馅饼。他姐姐每年都要缝制一些圣诞礼物，而父母总给他买些他需要的东西，比如说一本书什么的。而他呢，也总是把零用钱攒起来，给家里每个人都买份礼物。
　　②他很爱他的父亲，可他父亲从没意识到他的爱，这让他感到很失落。他想，这个圣诞节他就15岁了，该送给父亲一件更好的礼物，而不是像过去那样，老是到商店里去给父亲买条普通的领带。他侧身躺在阁楼的床上，眼睛望着窗外，心里琢磨着。
　　③记得小时候父亲告诉过他，耶稣是在牲口棚里诞生的。还说圣人来到牲口棚，给耶稣带来了圣诞礼物。想到这儿，他忽然闪过一个念头：对啊，我为什么不能在牲口棚里送给父亲一件特殊的圣诞礼物呢？我可以早早起床，悄悄地去牛棚里，一个人给牛添草加料，把奶挤了，并将牛棚打扫得干干净净……，这样，父亲进去挤奶的时候，就会发现所有的事情都干完了。这不就是给父亲的最好礼物吗？他凝望着满天的星斗，不觉得意地笑了。
　　④这一夜，他醒了好多次，每次都要擦根火柴，借着火光看他那只旧表。
　　⑤凌晨两点半他就起了床，悄悄下楼，轻轻拉开房门，蹑手蹑脚地走向牛棚。牛棚里，一头奶牛睡眼惺忪地望着他，显出惊奇的样子，好像在说：“你好早啊！”
　　⑥过去，他从来没有独自挤过奶，现在觉得似乎要做一件极不简单的事。他开始干起来：给牛添草加料，挤奶，接着打扫牛棚……。诸事完成后，他小心翼翼地关上牛棚的门。
　　⑦回到房间，他一看表，离4点只差5分钟了。他赶紧脱掉衣服，跳上床，像地鼠一样钻进被窝。用被子捂住头，尽力控制自己激动的喘息声。生怕父亲听见。这时，房门开了。
　　⑧“鲍勃，”是父亲的声音，“尽管是圣诞节，我们也得起来干活啊，孩子。”
　　⑨“好——吧——”他装作还没睡醒的样子。
　　⑩“那我先去了，我得把事情先干起来。”
　　（11） 门关上了。他仍躺在床上，忍不住笑出了声，想到等一会儿父亲就会明白一切时，他的心跳得都快蹦出来了。
　　（12） 也不知道过了多久，他终于听到了父亲的脚步声，接着门开了。
　　（13） “鲍勃！”
　　（14） “嗯，爸爸——”
　　（15） “你这小鬼，”父亲激动得嗓音颤抖，“你这家伙骗了我，是不是？”
　　（16） “这是给您的圣诞节礼物，爸爸！我爱您！”
　　（17） 父亲紧紧地搂住了他，双手在他的后背上上下抚摸着，滚烫的泪水滴到了他的面颊上。
　　（18） “我也爱你！孩子，我真谢谢你！再没人干得比这更棒了！”
　　（19） 那一瞬间，他心里猛然一暖，眼睛一下子湿润了，原来爱是需要表达的！
　　（[美]赛珍珠/文，选自《中学生阅读》，有删改。本文曾刊载于《中学生阅读·初中版·读写》2014年第11期）
　　[注]赛珍珠：美国作家，1938年获诺贝尔文学奖。
　　1.“特殊的圣诞礼物”在文中具体指的是什么？请摘录原文语句回答。（3分）
　　2.结合语境，品读下面两个句子，分析加点词语的表达效果。（4分）
　　（1）不觉得意地笑了。
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　　（2）父亲紧紧地搂住了他。
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　　3.选文第②段中说“可他父亲从没意识到他的爱”，读完文章，请说说父亲是否意识到了他的爱，并简述理由。（2分）
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　　4.请从人物描写或修辞方法的角度赏析第⑦段中画波浪线的句子。（3分）
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　　5.最后一段在全文中有何作用？请从结构和内容两个方面简要回答。（2分）
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