【摘 要】
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原省教委在八十年代中期,就开始总结推广初二后分流改革试验,并制定了相应的规定,经过几年的试验探索,1994年,省教委提出了以实行“初二后分流”为主的四种基本模式:职业初中、初二
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原省教委在八十年代中期,就开始总结推广初二后分流改革试验,并制定了相应的规定,经过几年的试验探索,1994年,省教委提出了以实行“初二后分流”为主的四种基本模式:职业初中、初二分流或初三(初二后)分流,以及初中毕业后一定时间的实用技术培训。我们通过学习省教委《规定》,充分认识到
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