【摘 要】
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人类生活在客观的空间之中,人对空间的认知是人空间行为的前提,标识系统是空间的信息可视化系统,指导着人们的空间行为。依据Couclelis和Cale的空间表现模型,认知科学将空间
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人类生活在客观的空间之中,人对空间的认知是人空间行为的前提,标识系统是空间的信息可视化系统,指导着人们的空间行为。依据Couclelis和Cale的空间表现模型,认知科学将空间分为物理空间、感觉运动空间两个客观空间类型,和感知空间、认知空间、符号空间三个主观空间类型,与之相对应的是空间特征感知、空间整体认知和空间格局认知三个空间认知层次。通过对空间类型和空间认知层次的分析,结合人对空间检索、空间推理和路径规划的方式,为指导形成系统的标识系统规划设计方法,提升标识系统作用,提高人的空间行为能力提供有益帮助。
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