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文章首先对媒介素养及媒介素养教育进行界定,其次分析遵义市初中生媒介素养教育中存在的问题,最后从政府应成为初中生媒介素养教育的推动力量,学校应成为初中生媒介素养教育的主阵地,家庭是初中生媒介素养教育的坚实后盾三个方面阐述了遵义市初中生媒介素养教育优化策略.
遵义市初中生媒介素养教育现状及对策
【摘 要】
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文章首先对媒介素养及媒介素养教育进行界定,其次分析遵义市初中生媒介素养教育中存在的问题,最后从政府应成为初中生媒介素养教育的推动力量,学校应成为初中生媒介素养教育
【机 构】
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遵义师范学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2017年23期
【基金项目】
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本文系遵义市家庭教育专项课题普通课题“遵义市初中生媒介素养教育现状调查研究”阶段性成果（编号：JTJYYB20170010）.
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