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随着新课标的推广与实行，全面推进素质教育成为教育界的主流。同时，在新课程的背景下，如何有效激发学生对数学的学习兴趣，以及学生该如何更好地适应高中数学的学习，已经成为众多教育研究者和数学教师所要研讨的重要课题。因此，这就需要教师在数学教学的课堂上，积极转变教学观念，将新理念与数学教学实际结合起来，共同促进高效课堂的构建。此外，融入新理念的教学模式，不但能在教学过程中实现素质教育的目标，而且对学生数学素养与能力的提升都具有不可忽视的作用。