初中学生生物探索能力培养的几种方法

来源 :新课程(中学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaolongyang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学生生物探索能力对提高学生学习兴趣,培养科学精神具有重要意义。《生物课程标准》明确提出,“生物科学学习要以探究性学习为核心”。本文基于初中《生物》课程的教学,从学习过程、合作学习、师生互动三个方面对建构学生探究能力进行了实践探索和尝试,其中,重点探讨了学习过程中视听、设疑、争辩、思维四个方面,或许对初中《生物》课程的教学具有一定的借鉴作用。 Students ability to explore biology to improve student interest in learning, scientific spirit of great significance. “Biology curriculum standards” made it clear that “biological science learning should be based on inquiry learning ”. Based on the teaching of “Biology” in junior high school, this paper explores and constructs the exploration ability of students from the aspects of learning process, cooperative learning and teacher-student interaction. In this paper, we focus on the study of audio-visual, Four aspects of thinking, may be junior high school “biology” course teaching has a certain reference.
其他文献
该交响乐中心座落在美国达拉斯市北面的一个艺术区,1982年由著名建筑师贝聿铭设计,于1985年动工,1989年竣工,同年11月份开放使用.总面积为49700平方米.达拉斯交响乐中心由两
课上,老师带来了一个被切掉一半的洋葱。这半个洋葱养在一个高脚酒杯里,上面长出了绿油油的葱叶,远远望去如一个小盆景,很是美丽。下面长出一根根白色的细细的根,就像老爷爷
期刊
我家有一个生物角,住着一群可爱的小精灵,它们与我朝夕相处,是我的好伙伴。一踏进家门,就仿佛来到了鸟语花香的树林之中:一盆盆绿油油的吊兰当中,隐隐约约地能 My family ha
1981年暑假,我有幸参加了教育部和团中央联合举办的第二次全国少先队辅导员夏令营,并担任了第六中队的辅导员,还提前来到夏令营营地——昆明市国家体委海埂训练基地,察看活动
圣保罗学院高年级A班——“绝对没错,那幢实验楼里确实有幽灵!”捷妮神情激动地说。“别卖关子了,快说主 St. Paul College senior grade A class - ”Absolutely true, th
造血细胞移植是治疗造血系统恶性病和免疫缺陷疾病的常用方法,治疗后常出现各种并发症,包括慢性移植物抗宿主疾病(graft Versus host host disease,GVHD)等。口腔GVHD发生率
据报道 ,俄罗斯1999年进口钢管的总量为82 61万t ,金额为5 218亿美元 ,其中从独联体国家进口45 95万t ,金额为1 755亿美元 ;从其他国家进口36 66万t ,金额为3 463亿美元。1999年俄罗斯的钢管进口量比1998年上升约12万t ,
1979年的春天,一位老人在中国的南海边画了一个圈儿。从此,腾飞与中国相伴,神奇与中国结缘。从此,中国的大地上回荡着一曲《春天的故事》。在改革开放的前沿,深圳市蛇口育才
患者女,37岁,因右侧上颌后牙咬合痛来诊。查:16牙 合面磨耗,变平,叩痛(+)。X线片检查发现15的2个牙根呈双直角弯曲,似“S”形,根管清晰,尖周无明显骨质吸收,牙冠发育正常,无叩痛,牙髓活