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高职院校电子学院的《数字电子技术》传统教学方式存在问题有待解决。笔者通过教学实践发现充分利用在线教学平台,用技术创新教育教学,利用信息化手段进行合理的教学设计,不断改进教学模式,将有效地提高学生的学习积极性,有效地提高课堂教学质量,更有效地培养学生自主学习的能力。
基于任意进制计数器设计的信息化课堂教学探索与实践
【摘 要】
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高职院校电子学院的《数字电子技术》传统教学方式存在问题有待解决。笔者通过教学实践发现充分利用在线教学平台,用技术创新教育教学,利用信息化手段进行合理的教学设计,不
【机 构】
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苏州市职业大学电子信息工程学院;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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江苏省高水平骨干专业应用电子技术支持项目
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