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高等院校普遍重视大学生职业规划教育,通过各种教育方式和活动,来提高学生职业规划的意识和能力。班杜拉的自我效能理论为提高职业规划的执行力和自我实现的动力提供了参考,本文就如何应用该理论进行了一些探讨。
论自我效能理论在职业生涯规划教育中的应用
【摘 要】
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高等院校普遍重视大学生职业规划教育,通过各种教育方式和活动,来提高学生职业规划的意识和能力。班杜拉的自我效能理论为提高职业规划的执行力和自我实现的动力提供了参考,
【机 构】
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北京农学院食品科学与工程学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2012年23期
【基金项目】
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北京农学院思想政治理论课研究基金项目“农科院校《大学生职业生涯规划》课程体系研究”的阶段性研究成果之一
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